无凌乱，不书法
转自：文章阅读网 作者：lp-张这一天，我人生的第一节书法课献给了光华学校一年级的孩子们。中午的时候，突然下了一场阵雨，或许这场雨便是为我接下来的上课做了一个铺垫，预示着我，状况会来得很突然。我知道想象是美好的，现实是残酷的，只有经历过残酷的现实才会让人努力的去适应这个社会。想象中的上课是美好的，但是现实的上课却把我弄得一头凌乱。
从一个打不开的墨汁瓶就知道，这一节课的不顺似乎要开始了。憋尽全力，我终于将墨汁瓶盖打开，然后捏捏手指，但愿手中沾上的墨汁快点干去。我不知道我上课时用手往脸上擦过几次汗，就知道下课之后我就变成了半个包公。我也不知道摸过几次衣服，就知道衣服上有着几个鲜明的手指印。当然，看事情要看得全面，一节多么不顺利的课总会有亮点被发现的，世界上不缺美，只是缺少发现美的眼睛。当孩子拿他们写的字给我评价的时，写得好我会表扬几句，当孩子握着笔问我姿势正不正确时，我可以手把手教学。可以将自己所懂的拿来去教别人，并且让别人从中获益，这便是一个自我我价值体现，而这对于我来说就够了。
毕竟是第一次上书法课，不足的地方会有很多，但是值得留念的事情也会有很多，好比上课时在桌子和地板上不小心灌输了某些“文化”后，那么下课了就要和孩子们一起将桌子与地板清洁一遍。无经历，不回忆，无凌乱，不书法，一节充满回忆的书法课，酸酸甜甜的。
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