师者
转自：文章阅读网 作者：一张长弓射九天临近国庆放假，下午，我去小侄女学校接她回家。
在校门口，很多社会教学辅导机构正做着广告宣传。有的支着不小的广告牌，有的三五成群散发着传单，有的走上前来热情地介绍……
他们的广告或宣传，让人很心动，犹如一幅灿烂辉煌的美景，顷刻间让人有了不顾一切，纵身跳进去的冲动。
有个二十多岁的小伙，斯斯文文的。他追着我说，他是某某辅导学校的老师。
我看了他一眼，心中很是鄙夷。
我不怀疑他的学历，我质疑的是他具不具备一个真正的师者的内涵和底蕴。
校外辅导机构的滥觞，源于家长们望子成龙、望女成凤的功利世俗的眼光，源于家长们盲目跟风不顾实际的日常，源于攀比争强好胜的心理。也来自社会的畸形与变态。
一个变态而畸形的社会，一定是注重物质和感官的享受，一定注重光鲜华丽的外表。
而一个真正的师者，一定是一个健康精神价值的坚守者和捍卫者。不但如此，一个真正的师者还应该是一个有着深刻内涵的思想者和学习者。
但是，今天我们看到的校园校外却并不是这样的情境。朗朗的读书声犹在，却没有了心灵滋润的涓涓细流;“呕心沥血”的教导还在，却多出了恨铁不成钢的烦躁。
记得一位书法大师说曾对他的友人说，他不敢书写“静水流深”这四个汉字。友人迷惑不解。他解释道，以他自己的修为和素养还没有资格去书写这几个汉字。中国的汉字蕴涵着深厚的文化底蕴。“静水流深”这几个字看似简单，却有着非常深刻的内涵。一个人的精神和人格达不到这种内涵和境界，是不可以去书写这样的文字的。
林清玄在他的散文《生命的化妆》中说道，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
师者，不就应当是一个技艺高超的化妆师吗？师者，不就应当是一个敢于书写“静水流深”的书法家吗？师者，承载的是一个民族的未来，承载的是人的教育……
韩愈说：师者，传道授业解惑。
道是什么？道是宇宙之道，苍生之道，人生之道。
惑是什么？惑是对万事万物的惑，对人对己的惑，对芸芸众生的惑。
业可授，道不传，惑不解。
今天，我们可以看到很多所谓的老师在课内课外教授孩子们知识。他们试图作出一种奋不顾身的努力，让孩子们成为知识的机器，成为考试的机器。他们忘记了自己是孩子们生命的化妆师，也忘记了自己背负的“师者”的光荣使命。
在这个社会里，我们对于人的精神价值的关怀，对人性的终极关怀，已经鲜以见了。
那个二十多岁的小伙，原本，我打算跟他聊上两三句的。
我想问问他，懂不懂什么是师者。也想问问他，知不知道山有多高，海有多深。还想问问他生命的化妆需要什么样的技艺。
想了想，还是算了。
我想一个真正的师者，也许不必是斯斯文文的，也不必是学富五车的，更不必穿得光鲜亮丽的，但他必定有一颗包容宇宙万物、满怀善意的心。他的心里也必定盈着满满的赤诚之爱。
那个二十多岁的小伙子，他是断然不能明白我提的问题的。或着，向他发问，他还会在心里思忖着：这是哪来的疯人，说的什么疯话。
这世界已经变得越来越离奇了……
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