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小品《上学那些事儿》指导
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小品《上学那些事儿》指导
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[LV.10]以坛为家III
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发表于 2018-8-7 20:10:41
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转自:文章阅读网 作者:沐语之夏
2018年7月22日星期天即正式支教的第五天,沐浴之夏社会实践队队员在茂名市高州市新垌第一中学于21:10分在教学楼二楼开展了小品《上学那些事儿》的指导排练。为了在第十天的文艺汇演中展示,更是为了提供给学生更多展示自己的机会。被指导的有初二3班与4班的共8位学生,排练共5次每天一次每次时长在1个小时到2个小时不等。排练的计划第一天选角和带感情读台词、第二天确定台上走位、第三天半脱稿演绎、第四天脱稿演绎、第五天彩排。
第一天主要进行的是选取剧本和选择角色,选取剧本方面,在使用自己原创剧本与选取网上的剧本之间抉择,最终选取《上学那些事儿》这个剧本,原因是该剧本是较成熟、更贴近学生生活,较好演绎。选择角色方面,由于是第一天学生都比较激动,在闹过一阵后才认真选择自己想要的角色,确定每个人的角色后,由于时间有限,只进行了一次带感情的读过一遍台词,虽然有个别台词的情感到位,但总体上都是不合格的,随后指导队员进行了一次示范。第一天的排练就这样结束了。
第二天指导队员由于学生自身外在条件与剧本人物所需条件,分别对4位学生进行了私下交流,经得他们的同意将角色互换了一遍。第二天排练还是乱成一团,只排练过一遍,对比昨天没有多大的进步,最后指导队员苦口婆心的说了一顿。第三天他们果然有了很大的改变,都很认真,也有在私下认真理解过背过剧本。第四天他们终于赶上了计划的进度,但是个别动作、台词语气、情感还是没有掌握好,指导队员一个个的细节去指导,学生也很认真好学。有一个甚至在结束后,自己向指导队员要求继续练习台词。终于第五天到了,彩排由于设备的安置原因导致彩排推迟,但是最终还是完美的彩排了一场,有些小细节也处理的很好。终于到了收获成果的时候了,在正式演出时,虽然由于话筒数量不够,导致演出质量没有排练的时候好,但是学生已经尽全力做到最好了。
小品排练中有欢笑有认真,无论学生还是指导队员都在这段短短的时光里收获了成长。
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