转自:文章阅读网 作者:包成海
2015。11。18 提倡教学相长
根据教务办安排,担当对大学生讲授《文化素养基础知识》一课,那么怎样做好教学工作呢?我的体会就是教学相长,即老师和学生要在教学中相辅相成,相互提高,不能采用灌输式的教学方法。
要当好老师,首先要当好学生,即把自己看做是一位学生,自己首先要学习好,起码要学会怎样抓住学生的心,让学生乐意听我讲的课,也就是说要亲其师才能信其道。倘若我讲我的,学生愿意听不听,那是一定达不到教学目的的。
要当好老师,必须要知道学生想学什么,也就是说要深刻了解学生的实际情况,因材施教。老师更需要不耻下问,不可低估学生有自身的长处和优点。尽管学生的各自情况不同,但是只有清楚学生的求学特点,才能让学生学到知识。
要当好老师,更需要虚心向有教学经验的同事学习。有的老师讲课,学生都很喜欢听,原因就是老师能把复杂的知识讲的通俗易懂,同时采取恰当的教学方式能把学生仅仅吸引住。有好的教学经验就要学习借鉴,这样才能把课讲好。
去吴楚庄园拓展训练时,教练说:“三人行不仅必有我师,而且是必有我俩师。”意思是说在任何人的身上都有自己学习的地方,学生再有毛病也都是我的老师,因为他们都有各自的优点值得我去学习。
特别是提高文化素养,这更是教学相长的重要内容。不仅是学到知识,更要付诸实践,真正提高文化素养,努力成为合格人才。
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