我的语文课程

亡灵and序曲

	转自：文章阅读网 作者：晴探 　　下午看到孩子们写作文，这使我想起当年学习作文的事情来。在上小学时我特别不喜欢语文课，老师的讲解总是左耳朵进右耳朵出，每天课文也是背的朗朗上口，可是提起笔来写就挠头抠指甲了。生字词就让它生吧，果然生字词越生越多，翻开书竟然十有八九不认识。字词尚且如此，作文就更不用说了，想起来有多糟糕就有多糟糕。 　　小学时写作文我印象最深的一次是老师让一篇亲身经历的趣事，由于上语文课净是写数学和看小人书了，老师一节课滔滔不绝给我们讲解如何写好那篇作文。唉，当时我干别的真是专心致志，老师那么精彩的讲解我竟一句都没听进去，所以到现在恶补都收效甚微。可惜那时身在福中不知福，直到第二节课快下课啦我才看题目，别的词都不懂什么意思就知道“有趣”，心想有趣就是好玩，什么好玩呢？想来想去觉得童话故事最有趣，于是我洋洋得意地写了一个小兔子用冰块当玻璃的故事。结果当然不会听老师表扬了，之后我偷偷问同桌：什么是亲身经历。同桌给我说了之后我觉得这件事才是最有趣的事情，可是自己当时没有勇气把它写出来交给老师。 　　虽然当时就知道自己错在哪里，只是执迷不悟的我死不悔改，语文课依然如故。好在数学成绩一直是顶尖的，总成绩升初中算蒙混过关了。到了初中科目一下增多许多，我还是对哪一科感兴趣就猛学，不感兴趣的几乎是束之高阁，语文课更是冷宫的最深处。记得初中二年级时有半学期我都没有交作文作业，后来实在搪不过去了就模仿着别人的作文写了一篇交上去了，谁知老师竟把它当范文读给大家听，我简直是受宠若惊，也是从那时开始关注语文，可还是不想听老师讲课，总是在上语文课时偷偷看小说或者看白话古典，这种情况一直持续到上高中。 　　到高中开始学习语文，可惜我的语文功底太薄，无论自己怎么努力都不见成效，我就自暴自弃，主动放弃语文的学习。但是语文课程学校安排了好多，这么多时间怎么打发，借小说看，高中时突然对我国古典文学特别感兴趣，于是到学校图书馆借书，我借的最多次的是冯梦龙的《东周列国志》，这本书也是我至今为止读的最多的。我用了一年的时间读完这本书，之后就一发不可收拾，学校里能借的明清小说我都借来一字一句细细品读。但令我奇怪的是四大名著一直到现在我都没有读全，特别是《西游记》，除去课本节选的其他的几乎没有接触过，《三国演义》也是没有什么印象，只有《红楼梦》读的次数挺多的。想一想，在高中时基本是其他书看完就是《东周列国志》和《红楼梦》，谁知两年的古典文学熏陶，我的语文成绩竟然在不知不觉当中成了我引以自豪的科目。 　　到了大专，没有了学习压力，大家的自由时间都非常充足，由于我的性格比较内向，所以每天只要不上学我要么在洛阳大街小巷里转悠要么借本书躲在被窝里看。三年时间一晃而过，我不知道别人是否满载而归，我只知道自己是愧对爹娘愧对乡亲的，所以《读书郎》这首歌很多年我都不敢理直气壮地唱。该学的一点儿没学到，只养了一个傲视一切的臭脾气。 　　如果真的能再来一次，我一定会努力学习以往被自己遗失的知识，以免出现现在这种想写什么都无从下手的尴尬事情。所以看到现在的小孩们学习心不在焉我总有种说不出的心痛，但又不知该如何教育他们，只好偷偷祈祷上苍让孩子们早早醒悟吧，不要重蹈上一辈的覆辙。