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外国人眼里的学霸
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外国人眼里的学霸
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亡灵and序曲
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[LV.10]以坛为家III
电梯直达
楼主
发表于 2019-8-5 21:56:11
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转自:文章阅读网 作者:缥缈孤
每次和华人家长聚会,我都会被人羡慕地称之为“学霸的妈妈”,心内小小骄傲一下下。
可是同时,歪果仁却让我从另一个角度认识到,女儿并非人人称羡的学霸。
上个学期末,女儿各科平均分为97,名列榜首。然而结业式上,她只拿到了一个全科杰出成就奖,出乎意料地与始终引以为傲的数学嘉奖失之交臂。
要知道女儿的数学成绩从来都是满分甚至更高(附加题得分),所以我认为她得奖应该是十拿九稳的,而且她还是全校数学竞赛冠军,省区数学竞赛的第三名,可是学校却把数学的最佳学习热忱奖颁给了一位名不见经传的西人男孩子。
女儿不以为意,她给我的解释是,那个男生的确学习很努力,比她付出得多,之所以把奖颁给他就是因为他比她更努力。
我仍然不解,成绩摆在那里啊,她是全校唯一在省赛中获得名次的选手,为学校争了光的,得奖难道不是理所当然的吗?
女儿进一步给我分析,“颁这个奖的目的是鼓励学生的学习热情的,你看它的名称不单是数学math,还有激情passion,因为我学数学比别人轻松,所以我的passion不如别人。”
岂有此理,分数才是硬道理好不好?
另一方面,女儿的体育老师却给予了她最高评价,充分肯定了她在体育课上的积极表现。要知道,体育是她唯一的短板,所有科目中的最低分,而且是拉低了她的平均分的罪魁祸首。
事后回想,加国的教育理念的确与我们华人有着天壤之别。
还记得一次参加学校专为华人家长举办的见面会,会上就有家长提出,为什么学校从来不给孩子留作业?
校长诧异地问,“为什么要留作业?放学之后的时间是用来玩的,我们不能剥夺孩子的娱乐时间。”
家长反问时间都用来玩了,怎么能学好习?
校长解释道,“我们的理念就是让孩子在玩耍中学习,你要相信孩子在玩的时侯可以快乐地学到很多东西,是比书本更宝贵的东西。”
还有一次,女儿放学回到家说有一位同学要去东南亚旅游了,因为他爸爸要去那里出差两个星期,所以跟老师请假带着他一起去玩。
我问她老师同意了吗?女儿说当然啦!老师的反应比同学还要兴奋,一个劲儿地说‘太棒了!我好羡慕你,可以看到异域的风土人情,预祝你吃好喝好玩好,回来讲给我们听啊!’
我心想真是不一样啊,如果是在中国,除非寒暑假,否则家长压根儿不会有这种念头,就算家长想带孩子走,老师也不会准假吧?两个星期得耽误多少新课知识点,回来怎么补?
后来,我的英语老师也跟我说,“咱们两国孩子的学习正相反。你们中国孩子的学习是前劲十足,为了上一所好大学,在高考之前蜡烛两头烧地拼命苦读,然而上了大学之后立刻松懈,只要能毕业拿到文凭就高枕无忧了。我们的孩子包括我自己在内都是高中之前尽情地玩,寓教于乐,可是上了大学,一旦确定了人生的目标,大家就都开始铆足干劲为了目标奋斗,用功学习了。”
对此,我不敢苟同,高中之前不打好基础,上了大学再努力也难以为继吧?
英语老师也表示同意,她就有同学因为基础太差,跟不上大学的进度而不得已放弃了,要是两国的情况中和一下取长补短就好了,高中前打好坚实的基础,大学后目标明确地拼搏。
我暗下决心,不仅要让女儿现在打好基础,将来在大学里也不能松懈,要更上一层楼。
不久之后,因为观念的不同,我再一次受到了小小的打击。
女儿学校的辅导员在与家长定期会面时对我提出了三项女儿面临的不足之处。
首先,女儿是独生女注定是孤独的,她永远体会不到和自己的兄弟姐妹争宠的滋味,永远不会找人吐槽说‘今天我被我弟逼疯了,恨不能砍了他!’,没有机会经历相互妒忌吵架矛盾不断再和好如初血浓于水的亲情,更不必说长大之后孩子们之间的同心协力守望相助,这将是独生子女的人生缺憾。
其次,我们家里没有宠物,这意味着她在情绪低落的时侯不能拥有宠物的陪伴——不是家人所能替代的陪伴,是可以用手抚摸它的毛发,抱着它把自己的小秘密说给它听的心灵释放,而且她还能通过照顾宠物学到许多知识,培养爱心,在与宠物互动的同时感到需要与被需要,增强责任感和幸福感。
第三,女儿的爸爸在中国工作,经常往返于两国之间,不能陪伴在孩子身边,聚少离多,长此以往就会造成孩子亲情的缺失,同时也不利于她对于一个正常的和谐的家庭的认知。
我听后哭笑不得,我所关心的女儿在学校的表现,和同学老师的相处,学习成绩,她一概只字未提,而是说了一大堆我认为不是重点的她所关心的重点,并且希望我能想办法弥补上述不足。
不难发现,歪果仁更注重让孩子快乐地学习并得到精神的满足。作为学霸的妈妈,我有必要提醒她,在这个多元文化社会里,每个人都是独特的,每个家庭都有各自的取舍,我不可能再要一个孩子因为身体不允许,也不会领养宠物因为对动物毛发过敏,她爸爸更不可能过来定居因为国内有他热爱的事业,我们家长所能做的就是尽可能地为孩子创造一个趋于完美的成长环境,她必须在现有的客观条件下学会最大限度地成全自己,这是成长的必经之路。所以,恳请辅导员将她眼里的不足视为人生的一种挑战,让孩子自己想办法克服,并从中受益。最后,辅导员表示她非常理解这边中国家庭的普遍现状,并愿意相信我们的明天会更好。
亲爱的女儿 今天有没有哭
是否因为没有兄弟姐妹 感叹独生子女的孤独
亲爱的女儿 今天有没有哭
是否因为没有自己的宠物 重重心事无人倾诉
我亲爱的女儿 希望你的老师能看清楚
父母的关爱虽有不同 但我们朝朝暮暮含辛茹苦
我亲爱的女儿 相信你能理解父母的难处
我们的陪伴偶有不足 但我们岁岁年年风雨同路
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